在混乱的边缘工作

迎接黄金时刻的挑战...

虚拟会议:8/13/21 - 9/12/21
在课堂上,第1:9 /13/21 - 9/17/21
在课堂上,第二节:10/4/21 - 10/7/21

这次演讲是由旧金山湾区UASI拨款计划资助的. 你必须修完这门课的全部三部分才能获得学分.

Background

本课程适用于在大型事故现场第一时间作出反应的事故指挥人员, 关键事件.  它的独特之处在于它专注于思考的过程 为什么 如何 ICS是在NIMS框架内使用的,声称如果不理解这一点,就会发生事故 指挥官将无法以这种方式使用ICS,这将使他们成功地通过初始工作, 关键事件的混沌阶段.  基于被广泛接受的研究, 本课程首先向学生介绍Cynefin框架等主题. 大卫·斯诺登),卡尔·E·斯诺登. 心理幻灯片(Dr . Weick). Arjen Boin)和高可靠性组织的特征(Ericksen) & 戴尔,康奈尔大学).  这些主题中最重要的是“意义制造”及其内在的适应性, 操纵, 以及以下所有的即兴创作:环境, 恶劣行为者和应对资源在现场大规模, 关键事件.

而这些主题在学术研究中是无可争议的, 如果没有经验丰富的实践者来审查这些想法,并确定它们在关键事件反应的现实世界中是如何发挥作用的,它们的用处就会有限.  为实现这一目标, 一个由非常有经验的执法高级官员组成的小团队审查了这项研究, 发现它在实际应用中是可行的, 然后制作第二个 通过基于现实的场景训练的教学工具,将第一周所学的概念付诸实践.  这是本课程的第二个独特之处.  不像其他使用计算机模拟器来创建虚拟环境, 之前活动的录像, 或脚本桌面练习, 研究, 再一次, 结果表明,应力接种对现场实际生产的有利. Col. 戴夫·格罗斯曼和阿曼达·雷普利在美国特种部队的工作)是不可否认的.  为了得到这个, 所有 感官必须参与其中:视觉、声音、听觉、嗅觉,如果可能的话,还有味觉.  本课程每周提供32小时密集的基于现实的场景训练,使用角色扮演和物理环境来创建和完成这一点.  更独特的是,这些事件没有脚本.  实况警察调度员是通过真正的警察无线电来使用的, 就像在野外一样, 正因为如此, 每个学生不仅参与了这个场景, 而是在他们采取行动或选择不作为的时候创造了它.  这些场景是非常学生密集的, 在整个课堂中,每个学生都被多次安排在事件指挥官的角色上,教师密切监控他们的行动, 失败和成功.  最后一天是教师单独与每个学生交谈,并对他/她的表现给予具体的反馈,以便让他们在未来的关键事件中提高.

最后, 这门课程是每个课程的开始,每个课程在网上与彼此和他们的导师互动, MOODLE的工作环境很像海军研究生院国家安全研究M.A. program does:  students are given pertinent reading 和 writing assignments on-line three weeks before the class starts; they have additional assignments in between the two course sessions; 和, 最后, 课程结束后, 这群人被允许加入更广泛的校友在线小组, 研究和联系可以共享, 从而在关键事件响应领域建立一个不断发展的最佳实践库.

这是一个加州邮政认证的课程和一个全国DHS认证的课程.  过去提供的课程收到了学生的评论,比如, “This is the best course I have ever attended”; “This is unlike any training I have ever attended before”; “Every ranking officer in our comm和 staff needs to go through this class”; 和 “I will be using this information back at my department.有几名学生在课程结束后立即给老师发了电子邮件,告诉他们从这段经历中学到了什么.  这在类中很常见, 说明这门课程成功的独特事件是,即使在课程结束6个月后, 学生们仍然会给老师发邮件,讨论他们的成功和挑战,将课堂上的原则应用到他们的工作环境中,并要求进一步的资源.

执行概要

本课程旨在通过混合学习来达到可衡量的学生成绩, 教室便利化, 以及针对关键事件指挥官的基于场景的培训. 学生将展示在快速变化的环境中运用直觉的理解策略的能力, 通过使用在混乱边缘工作的5个原则的混乱环境©. 本课程的毕业生将具备建立和维持有效和有目的的事件指挥的知识和技能.

在两次课堂培训之前,在线培训开始. Cal OES通过向LACRTC提交报销申请来提供旅行和住宿. 由于浓厚的兴趣, 学生将从注册名单中选出,以反映与机构规模相关的多元化教室, 结构, 和区域资源. 在最终选定学生名册后,您将被通知您的注册状态.

课程信息

课程长度: 9天课堂,8小时在线(共80小时)

  • 虚拟课堂:30天(8小时的教学)
  •  第一节:5天课堂(40小时)
  • 第二阶段:4天课堂(32小时)

CA后批准: 1287-24190 & 1287-24193
马克斯类大小:
 21岁的学生
推荐: 主管和二级现场管理人员

课程讲师

  • Sid治愈
    指挥官,LASD(退休)
    现任加州战术军官协会(CATO)主席
  • 迈克Hillmann
    洛杉矶港务局助理局长,洛杉矶警察局副局长(退休)

    奥兰治县治安官部门助理治安官(退休)
  • 杰伊•约翰逊
    新港比奇警察局局长(退休)
  • 迈克•琼斯
    我是萨克拉门托县警局的警督
 
  • L.D. 枫树
    加州公路巡警助理局长
  • 史蒂夫诺丁汉
    中尉(退休)
    长滩警察局
  • 辛西娅Renaud
    福尔松警察局局长

教练干部如有更改课程,恕不另行通知.
欲了解更多信息或问题,请致电(888)782-4969或发电子邮件 chaos@www.tracywolff.com

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